Archivos etiquetas: sujetos críticos


El aprendizaje móvil 5

Algunas reflexiones sobre sus características y su puesta en práctica Mercedes Vernet Los avances tecnológicos nos brindan dispositivos cada vez más pequeños, livianos  y fáciles de trasladar, los cuales nos ofrecen nuevos contenidos que no sólo afectan nuestras relaciones sociales y laborales, sino que además posibilitan lo que se ha denominado el aprendizaje móvil (mobile […]


Una comunidad de práctica en la práctica (parte 3) 3

[En esta oportunidad, les acercamos la tercera y última parte del artículo escrito por los asistentes al curso dictado dentro de nuestra comunidad. Cada uno de los autores reflexiona sobre su propia participación. ¡Muchas gracias a todos por compartir su experiencia!] Hace algunos meses tuve la oportunidad de participar, por primera vez, en un proyecto […]


Una comunidad de práctica en la práctica (parte 2)

  [Continuamos con la publicación del documento final del curso «Participar de una comunidad de práctica: colaboración y gestión del conocimiento»] Metodología La metodología se basó fundamentalmente en el interés por plantear un curso que se apartara de las pautas tradicionales en la mayor medida posible, en el sentido de que el docente no ocupa […]


Seguimos creciendo como comunidad 2

Por Mercedes Vernet Como ya saben, este mes compartimos con ustedes los resultados de la encuesta realizada en agosto con el objetivo de conocernos mejor. Más información sobre nuestros colegas Gracias a la encuesta descubrimos que más de la mitad de los miembros de la comunidad se dedica a la educación secundaria (54%) y universitaria […]


Quiénes somos, qué queremos (segunda parte) 1

Por Silvia C. Enríquez “La colaboración es una filosofía de la interacción y un estilo de vida personal en el que los individuos son responsables por sus acciones, incluyendo el aprendizaje y el respeto por las habilidades y las contribuciones de sus pares”. (Tim Panitz) [1] A la luz de las ideas expresadas en el […]


Quiénes somos, qué queremos (primera parte)

Por Silvia C. Enríquez En el mes de agosto llevamos a cabo una encuesta cuyos resultados procesamos durante septiembre. En estos días publicaremos nuestras conclusiones sobre todos los aspectos de lo expresado por ustedes en esa encuesta, pero comenzamos ahora por detenernos brevemente en la respuesta a dos de las preguntas: “¿Qué tipos de contenidos […]


Una comunidad de práctica en la práctica (parte 1) 2

Escritores de una Comunidad de Participantes sobre las Comunidades de Prácticas… [En el mes de julio se dictó en nuestra comunidad el curso «Participar de una comunidad de práctica: colaboración y gestión del conocimiento». Cuando finalizaba, y dada la calidad y el interés de los aportes hechos por los participantes, propusimos que se escribiera un […]


Compartiendo experiencias

Por Mercedes Vernet Los docentes siempre estamos dispuestos a escuchar sobre las experiencias aúlicas de nuestros colegas. Y por supuesto, también nos gusta compartir aquéllas que nuestros alumnos disfrutan. Lo hacemos mientras conversamos durante algún recreo o cuando nos cruzamos en los pasillos de nuestra institución. Muchas veces también, empezamos a contar anécdotas de nuestras […]


Las comunidades de práctica 8

Por Silvia C. Enríquez s.enriquez@fahce.unlp.edu.ar ¿Qué son?  Si bien desde la inauguración de nuestro proyecto procuramos dar a conocer la noción de comunidad de práctica a través de nuestro  sitio web (que les recomendamos leer), somos conscientes de que puede resultar una novedad que no resulta tan fácil de comprender o hasta de imaginar. La […]


La vida en el entorno digital 5

Por Sandra Gargiulo sbgargiulo@gmail.com En su obra Los Señores del aire: Telépolis y el Tercer Entorno, Javier Echeverría da cuenta de la existencia de tres entornos en los que se desarrolla el ser humano en la actualidad: el primer entorno (E1) o entorno natural, el segundo entorno (E2) o entorno social y cultural y el […]