Archivo de la Categoría: Compartidos

Incluye producciones de otras instituciones que, debido al valor que tienen, queremos compartirlas y difundirlas a través de nuestro blog

Documento “A 10 años de la Ley Nacional de Salud Mental: propuestas para saldar una deuda histórica”

Publicado el 13 de octubre de 2020 Un conjunto de organizaciones de la sociedad civil elaboraron una serie de recomendaciones de políticas públicas para que el Estado transforme el sistema de atención en salud mental de conformidad con lo dispuesto en la ley 26.657, sustituyendo el modelo manicomial por una red de servicios que permita a las personas vivir en… Leer más »

CIN: Consejo Interuniversitario Nacional. Acuerdo Plenario 1104/20

El CIN amplió el Programa Integral de Accesibilidad para las Universidades Publicas. El día 14 de mayo de 2020 se realizó el Acuerdo Plenario 1104/20 donde el Consejo Interuniversitario Nacional acordó ratificar en todos los términos la Resolución CE Nº 1503/19 por la que se aprobó el documento de ampliación, profundización y operativización  del Programa  Integral de Accesibilidad para las… Leer más »

Algunos criterios de accesibilidad en el marco de las Aulas Virtuales

Documento producido por la Secretaría de Asuntos Académicos de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (Abril 2020) Estimadas y estimados:En los próximos días las y los docentes de la UNLP contaremos con un documento desarrollado por la Dirección de Inclusión Discapacidad y DDHH de la Universidad con información muy completa sobre este tema. Mientras tanto, desde la… Leer más »

Estrategias virtuales de comunicación y educación a distancia: Cuestiones generales sobre accesibilidad

Documento producido por Ivana Harari. Facultad de Informática. UNLP (marzo 2020) Recomendaciones generales: Consensuar con los estudiantes con discapacidad las formas adecuadas de comunicación, de intercambio de documentación, de compartir material.. Establecer en conjunto con los estudiantes con discapacidad los formatos requeridos para los materiales que se publican y para las producciones que se les soliciten. Preguntar a los estudiantes… Leer más »

Marco normativo y orientaciones para autoevaluación de discapacidad / accesibilidad en la Educación Superior

Convención Internacional sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad / ONU. Disponible en: http://servicios.infoleg.gob.ar/infolegInternet/anexos/140000-144999/141317/norma.htm (Fecha de consulta: 29/04/2020) Ley de Educación Superior: Ley 25.573 / Modificación de la Ley Nº 24.521. Disponible en:  http://servicios.infoleg.gob.ar/infolegInternet/anexos/70000-74999/73892/norma.htm (Fecha de consulta: 29/04/2020) Estatuto de la UNLP (Artículo 109°). Disponible en: https://unlp.edu.ar/frontend/media/20/120/722e7f1b616ac158e02d148aaeb762aa.pdf (Fecha de consulta: 29/04/2020)

Estrategias, recursos y sugerencias para clases virtuales accesibles

Compartimos este valioso trabajo de compilación realizado por Mirian Cinquegrani de la Universidad Nacional del Sur de Argentina y Paola Ingavelez de la Universidad Politécnica Salesiana de Ecuador. El mismo contiene información que puede ser de utilidad ante la situación de cuarentena que estamos atravesando que requiere que las instituciones educativas reformulen las clases dentro un entorno virtual.  Consideraciones comunes… Leer más »

Cómo tratar a una persona con discapacidad

Cómo tratar a una persona con discapacidad.  Video realizado por el Gobierno de Chile. Ministerio de Desarrollo Social y Familia. Servicio Nacional de la Discapacidad (Senadis).  EN: Canal de YouTube de Woki Toki, subido el 1 de mayo de 2016. https://www.youtube.com/watch?v=A8aoyCdFmGQ Fecha de consulta: 26 de marzo de 2020.

Qué es necesario saber del autismo : desde la singularidad de Yesica

«Estimados profesores: Mi nombre es Yesica Montenegro, y este año voy a estar entre su alumnado. Tengo el diagnóstico de TEA (trastorno del espectro autista) y decidí acercarles este breve escrito para que puedan conocer mas sobre mí y sobre ciertas particularidades inherentes al diagnóstico. Espero que esta anticipación, nos permita a todos tener un año lectivo altamente productivo, en… Leer más »

Consideraciones generales para la inclusión de personas con discapacidad en la Universidad : Por una universidad accesible

Documento generado por el Área de Accesibilidad. Secretaría de Extensión Universitaria de la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional de La Plata, en colaboración con la Comisión Universitaria sobre Discapacidad (CUD) de la UNLP   “Consideraciones Generales para la inclusión de personas con discapacidad en la Universidad” ha sido desarrollado con el objetivo de orientar de guía de referencia… Leer más »