Comienzan el lunes 11 de septiembre los Talleres de Técnicas de Estudio y Lectocomprensión

El próximo lunes 11 comienzan los Talleres de Técnicas de Estudio y Lectocomprensión, instituidos por esta cátedra, conforme lo anunciado en clase oportunamente.

A continuación, les describimos el detalle de las ofertas de horarios relacionados, a fin de que se anoten, de acuerdo a su conveniencia, en alguna opción:

TALLERES DE LECTO-COMPRENSIÓN (Septiembre. Semanas del 11 al 15 y 18 a 22)
LUNES 11 y JUEVES 14 14 a 16 Aula sub 11 Laura Crivaro
LUNES 18 y JUEVES 21 14 a 16 Aula sub 11 Laura Crivaro
MARTES 12 y MIERCOLES 13 16 a 18 Aula sub 11 Marina Frasceto
MARTES 19 y MIERCOLES 20 16 a 18 Aula sub 11 Marina Frasceto
SABADO 16 10 a 13 hs Aula 3 José Orler-Juliana Martin
SABADO 23 10 a 13 hs Aula 3 José Orler-Juliana Martin
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Trabajo Práctico N° 2 – ENTREGA MARTES 5 DE SEPTIEMBRE EN CLASE.

Introducción a la Sociología – Cátedra III – Profesor Titular: Dr. José Orler

2º Cuatrimestre del año 2017

APELLIDO Y NOMBRE:

COMISIÓN N°:

Trabajo Práctico N° 2.

 A partir de la lectura del texto “¿Qué es la Sociología? Aproximaciones iniciales”, ejemplifique acerca de por qué se dice que la Sociología es una  disciplina de “alta pertinencia”.

 

Este trabajo debe entregarse personalmente el martes 05/09/2017 en el horario de clase del profesor titular, sin excepción; en hoja A4, letra Arial, tamaño 12, con una extensión de una carilla.

 

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TRABAJO PRÁCTICO Nº 1 PARA ENTREGAR EL 29/08/2017

Introducción a la Sociología – Cátedra III – Profesor Titular: Dr. José Orler

2º Cuatrimestre del año 2017

APELLIDO Y NOMBRE:

COMISIÓN N°:

Trabajo Práctico N° 1.

EN ESTE LINK: tp 1 IAS 2 cuat 2017

 A partir de la lectura del texto “¿Qué es la Sociología? Aproximaciones iniciales”, responda las siguientes consignas:

  1. Explique por qué se dice que la Sociología es una  disciplina “compleja”.
  2. Ejemplifique.

 

Este trabajo debe entregarse personalmente el martes 29/08/2017 en el horario de clase del profesor titular, sin excepción; en hoja A4, letra Arial, tamaño 12, con una extensión de una carilla.

 

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INICIO DE SEGUNDO CUATRIMESTRE DE 2017

Conforme el calendario acádemico establecido para este ciclo lectivo 2017, se dio inicio hoy al segundo cuatrimestre del curso de Introducción a la Sociología de esta Cátedra.

Pueden acceder al CRONOGRAMA 2º Cuatrimestre 2017 Alumnos

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CIERRE DE PRIMER CUATRIMESTRE 2017

El pasado martes 4 de julio de 2017 cerró el primer cuatrimestre del curso de Introducción a la Sociología en nuestra Cátedra.

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Alumnos de Introducción a la Sociología, Primer Cuatrimestre 2017.

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ENCUESTA SOBRE TALLERES DE TÉCNICAS DE ESTUDIO Y LECTOCOMPRENSIÓN

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Recuerden que la encuesta es obligatoria para todos . Pueden acceder a través del siguiente link

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Comienzan el Lunes 5 de junio los Talleres de Lectocomprensión

 

Talleres de Lecto-Comprensión y Técnicas de Estudio en INTRODUCCIÓN A LA SOCIOLOGÍA – Cátedra III
Turnos Días Horarios Aulas
Turno MAÑANA Miérc.7/6 y Jueves 8/6, Miérc. 14/6 y Jueves 15/6 10 a 12 Hs. miércoles aula sub 8 // jueves aula 406
Turno TARDE Martes 6/6 y Miérc.7/6, Martes 13/6 y Miérc. 14/6 16 a 18 Hs. Martes: Sala de Profs. Miércoles: aula 414
Turno NOCHE Lunes 5/6 y Miérc. 7/6, lunes 12/6 y Miérc. 14/6 20 a 22 Hs. Aula sub 12 los dos días
Gabinete de Orientación Educativa: Lic. Lilian García.
 Adscriptos: Abog. Laura Crivaro, Abog. Damian Brumer, Abog. Natalia Burunov, Abog. Marina Frasceto, Juliana Martin.
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TRABAJO PRACTICO «SOCIEDAD Y DICTADURA EN ARGENTINA»

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GUIA DE ENTREVISTA

Lugar de realización: (realizar descripción)

Entrevistado: (decir quién es, qué hace, edad, situación familiar, nivel de estudios alcanzados, entre otros).

Mencionar el siguiente enunciado: «Entre los años 1976 y 1983 tomó el poder un gobierno militar que interrumpió el orden democrático en el país, constituyendo el mismo la última de las sucesivas dictaduras que ocurrieron en el siglo XX en Argentina».

1 – ¿cómo vivió usted esa época?

2 – ¿a qué se dedicaba, cuál era su situación personal y familiar?

3 – ¿Siente que su vida en algún modo se vio afectada por esa circunstancia?, ¿de qué manera?

4 – ¿Cómo recuerda/percibe hoy aquellos momentos?

5 – ¿qué piensa de las políticas para la Memoria y de Derechos Humanos?

6 – ¿qué piensa acerca de las complicidades civiles con aquella dictadura?

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