Homenaje a Graciela Iparraguirre

El equipo de cátedra de Trabajo Social III lamenta profundamente el fallecimiento de la querida colega Graciela Iparraguirre.

                                                ¿Por qué será que envejezco este otoño?
                                                                             Van aves por las nubes
                                                                         Matsuo Basho (1644-1694)

  Así la recordaremos sus compañeros:

La Vasca…

Incansable luchadora y destacada por la apertura de pensamiento y respeto por las ideas de quienes no pensaban igual que ella.

Militante radical de larga historia, trabajadora y madraza para muchas de nosotras. Solidaria y compañera.

Amiga.

Siempre de buen humor, siempre de frente, siempre con ganas, siempre en los detalles bancando todo, validando sus convicciones.

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Con una risa tan especial que nos contagiaba.

Abrazó sus causas con pasión.

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El compromiso y la responsabilidad con los que siempre trabajó.

Nos enseñó a estar en el momento justo, ni antes ni después…

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Se fue pidiendo licencia para hacerlo…. pues tenía un deseo, La Sagrada Familia (Barcelona) era un lugar.

 

Nuestros mensajes:

Qué pena
Tan grande
Tan joven
Tan radiante

Un abrazo hasta lejos a la primera persona que confió en mí para trabajar, cuando recién salía de la facu.
Va a estar siempre en esos lugares, en esas cosas chiquitas que hizo por muchas/os, siempre en los primeros eslabones de la cadena, que es donde está la gente con empuje y garra…

Estás en cada uno de nosotros. Recordarte va a ser pasar por el corazón.

Tu incondicionalidad para conmigo, tu presencia, tu lealtad, tus enseñanzas… voy a extrañarte tanto.

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… esta es una foto donde somos y fuimos esto tan hermoso: que es sentir que SOS UNA dando todo en el taller….

Y…en cada estudiante hay un poquito de Gra!!

Agradecemos a la comunidad educativa de la Facultad de Trabajo Social, sus docentes, no docentes, estudiantes, la decana y el equipo de gestión por su apoyo en este momento tan triste para nosotros

Bibliografía General de los Talleres

Leyes que rigen el ejercicio profesional:

Ley Federal de Trabajo Social

Ley Provincial 10751

Código de Ética

Otras leyes y reglamentaciones

Ley Nacional de Salud Mental Nº 26657

Convención sobre los derechos de las personas con discapacidad. Ley 26378

Convención sobre los derechos del Niño. Ley 23849

Ley Nacional de Protección Integral de los Derechos de las niñas, niños y adolescentes. Ley 26061

Ley Provincial de la Promoción y Protección Integral de los Derechos de los Niños. Ley 13298

Ley de Educación Nacional. Ley 26206

Ley Provincial de Educación. Ley 13688

Sistema de Prestaciones básicas en habilitación y rehabilitación integral a favor de las personas con discapacidad. Ley Nacional 24901

Régimen jurídico básico e integral para las personas discapacitadas. Ley Provincial 10592

Régimen Académico de Primaria

Régimen Académico de Secundaria

Ley 26150 Programa Nacional de Educación Sexual Integral

¿Dónde está mi E.S.I.?

Resoluciones, disposiciones y comunicaciones de Educación

Definición de tareas docentes de Orientadoras y Orientadores de la Dirección de Psicología Comunitaria y Pedagogía Social.

Guía de Orientación para la Intervención en Situaciones Conflictivas en el Escenario Escolar

Actualización de la guía de orientación para la intervención en situaciones conflictivas y de vulneración de derechos en el escenario escolar

Lineamientos curriculares para la ESI

Materiales para trabajar ESI en primaria

Materiales para trabajar ESI en secundaria

Referentes escolares de ESI- Primaria (2021)

Referentes escolares de ESI- Secundaria (2021)

Bibliografía metodológica

Diez Tetamanti y Escudero (2012) Cartografía Social.

Presentación multimedia Cartografía

Video: Observación

Video: Entrevista

Vargas y Bustillos (1987) Técnicas participativas para la educación popular Tomo I CEDEPO

Vargas y Bustillos (1997) Técnicas participativas para la educación popular Tomo II CEDEPO

Astorga y Van Der Bijl Manual de diagnóstico participativo CEDEPO

Taller
Candelo Reina, Ortiz R., Unger. (2003). HACER TALLERES. Una guía práctica para capacitadores. Editado por WWF – InWEnt (DSE) – IFOK. ISBN 958-95905-4-3. Cali Colombia.
Hernández, A M (2009) «El taller como dispositivo de formación y socialización de las prácticas«En Sanjurjo, L Los dispositivos para la formación en las prácticas profesionales. Ed. Homo Sapiens. Rosario, Argentina
Freire, P (2006) El grito manso. Siglo XXI Editores. Argentina

Producciones del equipo de Cátedra

Silvina Pantanali: ESTRATEGIAS PROFESIONALES: VÍAS DE CONSTRUCCIÓN DEL PROYECTO ETICO-POLÍTICO DEL TRABAJO SOCIAL EN ARGENTINA. Colección Debates actuales en Trabajo Social. Ed. Dynamis. 2015

Pérez- Legardón (1995) Documento de cátedra: Formación Profesional.

Pérez- Pantanali. (1998) Documento de cátedra: Consideraciones para la práctica pre-profesional. Propuesta de Cátedra para el Área de Trabajo Social.

Pérez- Ardohain- Chessini- Bulich. (1998) Documento de cátedra: La sistematización de la práctica.

Legardón, Pantanali y Pérez. (2000) Documento de cátedra: Pauta de relevamiento de la realidad local.

Pérez. (2000) Documento de cátedra: Guía de recuperación y evaluación del proceso de la práctica.

Tancredi. (2000) Documento de cátedra: Planificación en Trabajo Social.

Servin- Ardohain. Documento de cátedra: Algunas reflexiones acerca de la importancia del Proyecto en Trabajo Social.

Pérez. (2001) Documento: La práctica en la cátedra de Trabajo Social III. Una recuperación histórica.

Pérez (2001) Documento de cátedra: Guía de análisis institucional.

Pérez y otros. (2001) Artículo: Informe Social. Análisis y perspectivas.

Pérez (2002) Informe: Estado de situación de la práctica 2002.

Pérez (2003) Informe: Estado de situación de la práctica 2003.

Tancredi- Sala. (2003) Documento de cátedra: Entrevista e informe social.

Hospital de Niños de La Plata. (2003) Documento: Informe Social. Residencia de Servicio Social.

Pérez y otros. (2003) Informe: Acerca de la situación de aprendizaje en la formación profesional.

Pérez- Tancredi (2004) Presentación: Perfil Ingresante 2004

Pérez- Pantanali. (2005) Ponencia: La Profesionalización del trabajo social en el siglo XXI.

Azcacibar. (2011) Documento de cátedra: Informe Social. 

Pérez- Tancredi. (2011) Presentación: Interrogantes de los estudiantes al comenzar la cursada.

Bulich, Sala, Tancredi. (2011) Ponencia: La supervisión de la práctica docente.  Presentación.

Pérez Torrecilla y otros. (2011) Ponencia: Prácticas de Formación y Prácticas de Extensión: un diálogo posible.

Pesclevi. (2011) Artículo: Acerca de la experiencia Libros que Muerden. La colección de los libros infantiles y juveniles censurados en la última dictadura.

Pérez- Tancredi (2013) Presentación: Relevamiento de estudiantes de Trabajo Social III 2013

Pérez- Tancredi- Sala (2014) Presentación: Relevamiento de estudiantes de Trabajo Social III 2014

Pérez- Tancredi- Sala (2014) Presentación: Objetivos de los estudiantes en sus prácticas de formación profesional.

Ardohain. (2014) Ponencia: Nuevos andares del Trabajo Social: «el ejercicio del trabajador social en el acompañamiento a testigos- víctimas del terrorismo de Estado».

Pérez Torrecilla (2015) Documento: La intervención social de asistencia con victimas del terrorismo de Estado en contextos de reparación del daño.

Pérez Torrecilla y otros (2015) Documento: Planificación del plenario Metodológico ¿Qué es un taller? 

Trabajo Social III (2015) Colección Territorios N° 1 Berisso. Acerca de las prácticas de formación profesional. FTS

Cavalleri, Pantanali y Pérez Torrecilla (comp) (2018) Procesos de intervención en Trabajo Social. Aportes a la formación y el ejercicio profesional desde una perspectiva crítica. FTS. UNLP

Colección Territorios Nº 2 «Ensenada» (2016)

Colección Territorios Nº 3 «Altos de San Lorenzo» (2018)

Colección Territorios Nº 4 «Villa Elvira» (2019)

Otras fuentes

Crónica: La China Invisible. Por: Sebastián Hacher / Ariel Wilkis

Artículo periodístico de Página12 para trabajar ética profesional: «Lo que los médicos no pueden denunciar» Cecchi, H

Casco Urbano

La Cátedra trabaja con las siguientes instituciones del Casco Urbano como Centros de Práctica:

  • Escuela Secundaria N° 17  La Plata (116 Y 69 N° 1797)
  • Escuela Secundaria N° 26  La Plata (4 e/ 62 y 63)
  • Bachillerato en Saneamiento y Gestión Ambiental del Colegio Nacional. LP (1 y 49 N° 850)
  • Centro Cultural Favero- B° Hipódromo  (117 y 40)
  • Biblioteca Del otro lado del árbol- Parque Saavedra. LP (14 e/ 66 y 67)

    collage con el plano de la ciudad de La Plata, fachadas de centros de prácticas, FTS y grupo del taller con pañuelos verdes

Página web de La Plata

Ensenada

En el territorio Ensenada la cátedra trabaja en los siguientes centros de práctica:

  • Centro Cultural Ema Córdoba- Punta Lara  (126 Y 8)
  • CEC N° 802- Villa Catela  (37 e/ 126 Y 127)
  • CEC N° 803- Punta Lara/ El Molino  (10 e/ 12 y 12 Bis)

    collage con fotos de Punta Lara y frentes de centros de práctica

El presente documento de cátedra fue elaborado en base a los trabajos de estudiantes que realizaron sus prácticas de formación profesional en el territorio de Ensenada en el año 2008

Publicación de la Cátedra: Colección Territorios N° 2 Ensenada

Página web de Ensenada

Berisso

Berisso es un territorio muy amplio donde los estudiantes de la Facultad de Trabajo Social  hace mucho tiempo que hacen prácticas, articulando prácticas de primero, segundo, tercero y cuarto año.Trabajo Social III trabajamos en los siguientes Centros de Práctica

  • Escuela de Educación Secundaria Nº 5- 154 y 14- Bº Villa Paula
  • Escuela Primaria N° 19- 6 e/ 143 y 144- B° Villa Nueva
  • Cooperativa del vino de la costa- (Ruta 15 y Camino Bagliardi)
  • Productos Talenses (Ruta 15 y Cno Bagliardi)
  • Escuela Secundaria Agraria Nº 1- Los Talas (Ruta 15 y 72)
  • Comisión Permanente por la Memoria- Berisso centro (12 e/ 166 y Montevideo)
  • Subsecretaría de DDHH- La Plata (49 e/ 4 y 5)

Comisión Permanente por la Memoria de Berisso

En base a los años de trabajo de nuestros estudiantes en este territorio se elaboró el siguiente documento de cátedra Berisso

Presentación del territorio 2019

Publicación de la Cátedra: Colección Territorios N°1 Berisso

El periódico local es www.semanarioelmundo.com.ar

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