LISTA DE APROBADAS/OS | 2023

A continuación adjuntamos la lista de aprobadas/os de la materia y la modalidad de aprobación, indirecta o directa.

A quienes aprobaron la cursada por promoción indirecta las/os esperamos en la mesa de finales a la que deben presentarse como estudiantes regulares. Quienes aprobaron por promoción directa han finalizado la asignatura.

Esperamos que la cursada haya representado un aporte a su formación. Nuestras felicitaciones y los mejores deseos para todas/os ustedes, ¡gracias por el año compartido!

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Cualquier inconveniente o consulta pueden escribirnos a identidadbfda@gmail.com

PENSAMOS NUESTRA SOCIEDAD | TRABAJO EN CLASE 12/10

En el marco del recorrido realizado este año, en el que reflexionamos sobre diferentes modelos y proyectos de Estado, y cómo cada modelo configura relaciones sociales, económicas y políticas diferentes, nos propusimos pensar en qué tipo de sociedad queremos vivir y cómo lograrlo.

Pensar los modelos de Estado construye herramientas para pensar nuestras sociedades, así como las preguntas que le hacemos al pasado parten de nuestro presente y sus respuestas dialogan con lo que hoy nos atraviesa.

Compartimos entonces las respuestas del trabajo realizado en la clase teórica del jueves 12 de octubre. En esta oportunidad las/os estudiantes se expresaron sobre las siguientes consignas:

  • Mencione dos aspectos de una sociedad en la que le gustaría vivir.
  • Mencione dos cosas que ayudarían a lograrlo.

Gráfico general de temas abordados en las respuestas

Enlaces a las respuestas por tema y cantidad de menciones

Seguridad30
Igualdad e Inclusión30
Empatía y Solidaridad18
Justicia15
Respeto y tolerancia15
Sistemas de Gobierno14
Memoria14
Educación13
Género12
Economía10
Libertad de Expresión8
Trabajo7
Democracia7
Arte y Cultura5
Salud5
Identidad5
Otros5
Diversidad4
Vivienda3
Ambiente3
Meritocracia2
Honestidad2
Paz2
Corrupción2

TEÓRICO JUEVES 26/10

Siendo que este jueves 26 a las 17 hs se realiza la actividad Pantallas de NUESTRA HISTORIA en el marco del REC14, acotaremos la clase teórica al horario de 16 a 17 hs. como espacio de consulta sin tomar asistencia, para despejar dudas o presentar propuestas sobre el trabajo final.

RESTAURACIÓN DEMOCRÁTICA Y CONSOLIDACIÓN DEL MODELO NEOLIBERAL | 1983-2001

Habiendo reflexionado sobre los inicios del modelo neoliberal con la última dictadura militar, pasamos ahora a explorar los 20 años que suceden a la misma:

  • La transición democrática (1983-1989), marcada por el inicio de un camino con avances y retrocesos en la justicia sobre los crímenes de la dictadura, las expectativas sobre la construcción de la democracia y la inestabilidad política y económica.
  • La década de consolidación del modelo mercado-céntrico (1989-1999), caracterizado por la resignificación del rol del Estado y la configuración de una sociedad excluyente, el endeudamiento y los condicionamientos internos.

BIBLIOGRAFÍA
Maristella Svampa. La Sociedad Excluyente. La Argentina bajo el signo del neoliberalismo. (Introducción, capítulos 1, 2 y 3).

TEXTO AMPLIATORIO
Ariel Filadoro. Los noventa del éxito al fracaso… ¿de quién?

TEXTOS LITERARIOS
Juan Gelman. Carta a mi nieto o nieta [AUDIO]
Juan Gelman. Testigos. 1995
José Pablo Feinmann. Digamos boludeces. [Video narración por Gabriel Goity]

TEXTO FUENTE
Marcha Federal contra el noeliberalismo. 1994

FILMOGRAFÍA, AUDIOVISUALES

Documental. Memoria del Saqueo. Pino Solanas. 2004
Pueblada Cutral Có y Plaza Huincul. 1997
Fuente: ffyh.unc.edu.ar
Marcha estudiantil y toma del Rectorado UNC 1995
“Carpa Blanca – Docente argentino ayunando,” MEDIATECA PEDAGÓGICA DE CTERAhttp://mediateca.ctera.org.ar/items/show/16.
UCAR: Historia con Mujeres, Mujeres en la Historia – «Mujeres en lucha»
Serie: Los 90. La década que amamos odiar: 1990 – Canal Encuentro

APORTES FEMINISTAS PARA LA COMPRENSIÓN DE LA ÚLTIMA DICTADURA MILITAR

Para seguir complejizando las miradas sobre la última dictadura militar les proponemos detenernos a pensarla desde la perspectiva de género y, tal como enuncia el título de la ficha de cátedra elaborada por la profesora Miriam Socolovsky, sumar aportes feministas a la comprensión de la última dictadura militar.

MEMORIA VERDAD Y JUSTICIA implica además, escuchar y poner en diálogo esas voces que fueron silenciadas.

Sumamos como siempre, material valioso para ampliar y vincular con la bibliografía propuesta en esta ocasión.

FICHA DE CÁTEDA
Aportes Feministas a la Comprensión de la Última Dictadura Militar. Miriam Socolovsky, docente JTP de la cátedra de Identidad Estado y Sociedad en Argentina y Latinoamérica B, FdA, UNLP.

AUDIOVISUALES

Sitio web: Museo Sitio ESMA. Ser Mujeres en la ESMA.
Valeria del Mar Ramírez. Primera querellante trans. Informe TV Pública.
Mes de la memoria. Informe TV Pública.
Victoria Álvarez. La justicia y la violencia sexual durante el terrorismo de Estado.

LIBRO WEB
Nosotras en libertad es un libro colectivo realizado por más de doscientas mujeres que fueron militantes en los ’70. Presas políticas que en la cárcel de Villa Devoto empezaron a tejer una trama que supieron mantener en libertad. Los invitamos a conocerlo, conocerlas.