Con el objetivo de poner en relación las diferentes lecturas que componen la Unidad 1 del programa les proponemos que, en grupos de tres integrantes, seleccionen una de las imágenes que aparecen en el enlace, la describan y la utilicen como disparador para profundizar en alguno de los siguientes ejes temáticos: EJE UNO Analizar a la escuela como una invención… Leer más »
Consigna de trabajo Les proponemos que analicen la pintura La vuelta del malón de Ángel Della Valle a partir de las lecturas y preguntas orientadoras que adjuntamos a continuación. La intención es que realicen una breve reflexión escrita donde vinculen esta imagen y las nociones que proponen los autores de la bibliografía. La entrega se hace a través de Aulas Web… Leer más »
El principio de autoridad, del imperio de la religión al de la razón. Liberalismo y positivismo. Consigna de análisis: Caracterizar en tres palabras a la escuela moderna hegemónica positivista que se inicia con la conformación del Estado nacional argentino. (No enviar por correo, las compartiremos en la clase del 15|04|21) Lecturas: >> Dussel, I. (2001). ¿Existió una pedagogía positivista? La… Leer más »
En los links a continuación encontrarán los listados con lxs inscriptxs a la cursada 2021 de las 3 comisiones. Estos listados fueron hechos con lxs mariculadxs a aulas web. Por favor, quien al fijarse no se encuentre y considere que debe estar por favor escribir al correo de la cátedra detallando su situación. COMISIÓN 1 COMISIÓN 2 COMISIÓN 3
