La educación en línea en tiempos de Coronavirus – Parte 4: Enfoques metodológicos 2
Artículos del blog Didáctica y TIC sobre cuestiones metodológicas fundamentales para el empleo de tecnología en educación. Moravec, J. “Una teoría del aprendizaje invisible: Aprendemos más y lo hacemos de forma invisible cuando separamos las estructuras de control del aprendizaje (parte II)”.https://blogs.ead.unlp.edu.ar/didacticaytic/2016/05/23/una-teoria-del-aprendizaje-invisible-aprendemos-mas-y-lo-hacemos-de-forma-invisible-cuando-separamos-las-estructuras-de-control-del-aprendizaje-parte-ii/ Movarec, J. “Enfoques para generar el aprendizaje invisible. Construir una cultura de la […]