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Informaciones falsas en la red: de la desinformación a la educación digital reflexiva – Primera entrega

La educación en línea en tiempos de Coronavirus – Parte 38 Por María Florencia Gómez Nuevas formas de aprender y la desinformación: algunas definiciones Las informaciones falsas en la red forman parte de un ecosistema complejo de información que exige analizar tres elementos: a) los diferentes tipos de contenidos creados y compartidos; b) las motivaciones […]