Ofrecemos en esta oportunidad enlaces a publicaciones de nuestro blog sobre herramientas y recursos virtuales concretos. En cada artículo encontrarán, además, referencias y bibliografía que redirige a más recursos. Ver además La educación en línea en tiempos de Coronavirus – Parte 1 para más herramientas y La educación en línea […]
Herramientas
![](https://blogs.ead.unlp.edu.ar/didacticaytic/files/2018/02/parte-3-31.jpg)
Por Alejandro Batista En las entregas previas (https://blogs.ead.unlp.edu.ar/didacticaytic/2018/01/03/google-classroom-que-es-como-funciona-y-cuales-son-sus-caracteristicas-principales-parte-1/ y https://blogs.ead.unlp.edu.ar/didacticaytic/2018/01/18/google-classroom-funcionamiento-y-principales-opciones-parte-2/) pudimos conocer Google Classroom y sus principales funciones. Ahora analizaremos dos de ellas: anuncios y preguntas, para, finalmente, en la última entrega de esta serie artículos, dedicarnos a la opción de tareas y cómo Classroom recopila las actividades y evaluaciones. […]
Google Classroom: trabajando con anuncios y preguntas – Parte 3
![](https://blogs.ead.unlp.edu.ar/didacticaytic/files/2018/01/ImagenTema_Parte_2.jpg)
Por Alejandro Batista En la primera parte del Tema de este mes conocimos la plataforma educativa Google Classroom. A continuación, veremos algunas de sus principales funciones y herramientas que ofrece. Una vez que tenemos el curso o clase creados y accedemos a él, nos encontramos con un espacio organizado en […]