Por María Florencia Gómez Como comentamos en la publicación anterior, Howard Gardner es hoy un especialista citado en distintos posts, comentarios, presentaciones e infografías sobre el uso de recursos tecnológicos en educación y el modelo uno a uno. En esta parte nos centraremos en sus aportes actuales a la psicología cognitiva y a la educación. […]
Por María Florencia Gómez Howard Gardner es hoy un especialista citado en distintos posts, comentarios, presentaciones e infografías sobre el uso de recursos tecnológicos en educación y el modelo uno a uno. Por ello, conoceremos un poco más del autor tanto en las investigaciones psicológicas por las que suele ser reconocido por los educadores como […]
Por Diego Torres y Alejandro Fernandez – LIFIA, Facultad de Informática, UNLP. En el artículo anterior introdujimos el concepto de ciencia ciudadana y, de alguna manera, dimos cuenta del potencial de esta forma de hacer ciencia. Un proyecto de ciencia ciudadana puede surgir de la necesidad de un grupo de científicos, que define tareas […]
Por Alejandro Fernández y Diego Torres Conocer mejor el contexto en el que vivió Shakespeare y sus contemporáneos es uno de los desafíos que posee un grupo de investigadores del Folger Shakespeare Library en Washington y del Oxford English Dictionary. ¿Qué sentían al vivir, trabajar o crecer en una familia los hombres y mujeres de Inglaterra […]
Por María Victoria Poza Cuando empecé a formar parte de DeL, en septiembre de 2014, no me imaginé que esta decisión iba a ser el puntapié inicial de numerosas experiencias y aprendizajes que me nutrirían en mis primeros pasos como profesional. Comencé en DeL gracias a la invitación de una de mis ex-profesoras del Profesorado […]
Como bien expresábamos en la nota anterior, durante este mes, las becarias que trabajaron en DeL este año narrarán sus experiencias en esta tarea. Este es el caso de Yamila Benítez. En 2014, me incorporé como colaboradora a Docentes en Línea con el objetivo de realizar traducciones para la Asociación Argentina de Humanidades Digitales, institución que […]
Por Silvia C. Enríquez Como parte del crecimiento de DeL, a partir de 2015 contamos con la posibilidad, que celebramos, de otorgar becas a alumnos y jóvenes graduados que forman parte de nuestra Comunidad. Esto nos brindó la oportunidad de impulsar nuestro trabajo, cumpliendo con dos objetivos a la vez. El primero fue contar con […]
Por María Jimena Ponz Parte 2 Situaciones de riesgo Los niños se encuentran expuestos a numerosas situaciones de vulnerabilidad al emplear la tecnología. Podemos clasificar estas situaciones de la siguiente manera: aquellas relacionadas con la sexualidad; aquellas asociadas con la violencia; aquellas relacionadas con la estafa; aquellas vinculadas a las relaciones sociales y las adicciones. […]
Por Guillermo Banzato El movimiento de Acceso Abierto propone dos alternativas para difundir los resultados de la investigación científica: por un lado la vía dorada, que consiste en publicar en revistas que no les cobren a los autores por sus trabajos ni a los lectores por leerlos; y por otro la vía verde, que consiste […]
por Marcela Fushimi FaHCE-UNLP “Una vieja tradición y una nueva tecnología han convergido para hacer posible un bien público sin precedentes. La vieja tradición es la voluntad de los científicos y docentes de publicar los resultados de sus investigaciones en revistas científicas sin ser remunerados por ello. La nueva tecnología es internet”. Budapest Open Access […]
