docente


Por Sandra Gargiulo Los miembros del equipo coordinador de Docentes en línea creemos fervientemente que los debates y discusiones que se dan entre aquellos que habitan nuestra comunidad constituyen un aporte invalorable al progreso y formación de la CoP en su conjunto y de cada uno de los participantes, en […]

Aprendizaje móvil: ecos del debate


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Algunas reflexiones sobre sus características y su puesta en práctica Mercedes Vernet Los avances tecnológicos nos brindan dispositivos cada vez más pequeños, livianos  y fáciles de trasladar, los cuales nos ofrecen nuevos contenidos que no sólo afectan nuestras relaciones sociales y laborales, sino que además posibilitan lo que se ha […]

El aprendizaje móvil


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[En esta oportunidad, les acercamos la tercera y última parte del artículo escrito por los asistentes al curso dictado dentro de nuestra comunidad. Cada uno de los autores reflexiona sobre su propia participación. ¡Muchas gracias a todos por compartir su experiencia!] Hace algunos meses tuve la oportunidad de participar, por […]

Una comunidad de práctica en la práctica (parte 3)



  [Continuamos con la publicación del documento final del curso «Participar de una comunidad de práctica: colaboración y gestión del conocimiento»] Metodología La metodología se basó fundamentalmente en el interés por plantear un curso que se apartara de las pautas tradicionales en la mayor medida posible, en el sentido de […]

Una comunidad de práctica en la práctica (parte 2)


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Por Mercedes Vernet Como ya saben, este mes compartimos con ustedes los resultados de la encuesta realizada en agosto con el objetivo de conocernos mejor. Más información sobre nuestros colegas Gracias a la encuesta descubrimos que más de la mitad de los miembros de la comunidad se dedica a la […]

Seguimos creciendo como comunidad


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Por Silvia C. Enríquez “La colaboración es una filosofía de la interacción y un estilo de vida personal en el que los individuos son responsables por sus acciones, incluyendo el aprendizaje y el respeto por las habilidades y las contribuciones de sus pares”. (Tim Panitz) [1] A la luz de […]

Quiénes somos, qué queremos (segunda parte)



Por Silvia C. Enríquez En el mes de agosto llevamos a cabo una encuesta cuyos resultados procesamos durante septiembre. En estos días publicaremos nuestras conclusiones sobre todos los aspectos de lo expresado por ustedes en esa encuesta, pero comenzamos ahora por detenernos brevemente en la respuesta a dos de las […]

Quiénes somos, qué queremos (primera parte)


¡Más presentaciones en nuestro nuevo repositorio! Videos La convergencia digital, a la que nos referimos en nuestro artículo de la semana pasada, nos obliga a repensar nuestras prácticas docentes, lo cual ya es en sí mismo una ventaja. Así, muchos docentes han comenzado a preguntarse cómo hacer mejor uso de […]

Herramientas básicas: videos y almacenamiento de información


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Por Silvia C. Enríquez Nuevo instructivo en nuestra sección «Herramientas básicas» Debido a la aparición de las tecnologías digitales, la lectura y la escritura no han perdido terreno sino todo lo contrario, y además han comenzado a formar parte de un fenómeno más complejo. Según García Canclini, “Se trata, ya […]

Herramientas básicas: procesadores de texto



Como parte de nuestro tema del mes de septiembre, continuamos abriendo espacios en nuestra nueva sección “Herramientas básicas”. Hoy comenzamos nuestros aportes al tema Edición y publicación de textos, con una presentación sobre el empleo de los wikis en educación. Los invitamos a verla para comenzar a pensar en las […]

Herramientas básicas: ahora, los wikis