La educación en línea en tiempos de Coronavirus – Parte 50. Por Francisco Javier Aguilanti Finalmente, para cerrar esta serie de artículos deseamos exponer brevemente las estrategias de comunicación que se ponen a disposición de los docentes para comunicarse con los estudiantes. En un principio hacemos mucho énfasis en que […]
Archivo Anual: 2021
La educación en línea en tiempos de Coronavirus – Parte 49. Por Francisco Javier Aguilanti Continuamos con la reflexión sobre la comunicación en los entornos Moodle que iniciamos a comienzos de julio en Estrategias de comunicación en Moodle para altas concurrencias – Parte 1. Para comenzar a abordar el tema […]
Estrategias de comunicación en Moodle para altas concurrencias – Segunda ...
La educación en línea en tiempos de Coronavirus – Parte 48 Por Francisco Javier Aguilanti* Retomando la serie de artículos sobre la comunicación y la organización en línea que publicamos durante abril y mayo pasados, ahora compartimos con ustedes una nueva serie al respecto. Esta vez, Francisco Aguilanti nos ofrece […]
Estrategias de comunicación en Moodle para altas concurrencias – Primera ...
La educación en línea en tiempos de Coronavirus – Parte 47 Por Sebastián Piana Continuamos la entrevista con la narradora, formadora, investigadora y tallerista María Laura Dippolito. En esta segunda parte volvimos a conversar sobre técnicas que puede utilizar el docente para la enseñanza virtual. Quisimos indagar si, a su […]
Enseñar y narrar – Segunda entrega
La educación en línea en tiempos de Coronavirus – Parte 46 Por Sebastián Piana Entrevistamos a la narradora, formadora, investigadora y tallerista María Laura Dippolito. En este primera parte, quisimos saber cómo se había adaptado para narrar en la virtualidad; qué estrategias usa para llegar al público a pesar de […]
Enseñar y narrar – Primera entrega
La educación en línea en tiempos de Coronavirus – Parte 45 Por Silvia C. Enríquez La organización de lo que comunicamos es parte de lo que vuelve claro nuestro mensaje y, además, transmite la idea de que nuestro trabajo no es improvisado. Veamos qué más puede hacer el personal directivo […]
La organización también comunica
La educación en línea en tiempos de Coronavirus – Parte 44 Por Silvia C. Enríquez … es algo tan básico como poner carteles de señalización en el edificio escolar, porque cumple la misma función: ayuda a que nos orientemos sin complicaciones. Hacer que nuestra aula virtual sea fácil de comprender […]
Organizar los espacios virtuales…
La educación en línea en tiempos de Coronavirus – Parte 43 Por Silvia C. Enríquez Existe la idea de que, sin clases presenciales, nos quedamos sin educación de calidad porque la enseñanza virtualizada “no es lo mismo”, es decir, es inferior. La realidad es que la pandemia generó la necesidad […]
Comunicación educativa, institucional, interpersonal
La educación en línea en tiempos de Coronavirus – Parte 42 Por Silvia C. Enríquez Según nuestra experiencia y lo expresado a esta Comunidad por una serie de miembros, existen dos razones principales por las que muchas personas se sienten inseguras o incómodas ante una clase virtual: el desconocimiento o […]
Aprender a comunicarnos mejor
La educación en línea en tiempos de Coronavirus – Parte 41 Por Silvia C. Enríquez La virtualización forzosa de la educación, de la que todavía tendremos necesidad en alguna medida, está causando, entre otros efectos, una sobrecarga de trabajo para todas las personas involucradas en este proceso: personal directivo, docente […]