Comunidades de práctica

Por Sandra Gargiulo y María Jimena Ponz Como vimos en “El trabajo colaborativo”, la colaboración de un grupo de individuos que trabajan en pos de lograr una meta en común es un instrumento muy poderoso que los docentes podemos usar como estrategia de enseñanza y aprendizaje en nuestras prácticas cotidianas. […]

El trabajo colaborativo virtual

22 septiembre, 2014 en Comunidades de práctica / Educación y ciberespacio etiquetado autonomía / colaboración / competencias / comunidad de práctica / docente / formación docente / iniciativa / intercambio de experiencias / metodología / perfeccionamiento docente / socialización / sujetos críticos / trabajo colaborativo / trabajo cooperativo por jimenaponz

Comentarios de quienes animamos esta Comunidad, parte 2 Desde que comencé a formar parte de Docentes en línea, me sentí una más, ya que todo lo que se hace es compartido y valorado por los demás. Lo que más me gusta de participar en esta comunidad es que se aprende […]

De quienes hacemos Docentes en línea

30 junio, 2014 en Comunidades de práctica etiquetado autonomía / competencias / comunidad de práctica / docente / Docentes en línea / extensión / formación docente / iniciativa / intercambio de experiencias / perfeccionamiento docente / socialización / sujetos críticos / UNLP por senriquez

Comentarios de quienes animamos esta Comunidad, parte 1 Este primer año de vida ha implicado verdaderos desafíos: el de cooperar con el resto del equipo coordinador para poder infundir la chispa vital a nuestra comunidad, recién nacida, y todavía aún mayor, el de lograr mantener esa chispa día tras día, […]

De quienes hacemos Docentes en línea

26 junio, 2014 en Comunidades de práctica etiquetado colaboración / comunidad de práctica / didáctica / docente / Docentes en línea / extensión / formación docente / iniciativa / intercambio de experiencias / perfeccionamiento docente / socialización / UNLP por senriquez

Cómo aprendimos a ser una comunidad Por Silvia C. Enríquez El 17 de junio de 2013 fue nuestro primer día de actividad pública. Ese día comenzamos a enviar mensajes de difusión con la esperanza de que nuestros colegas docentes nos respondieran, y así fue. En los días siguientes, los integrantes […]

Hoy es nuestro aniversario

17 junio, 2014 en Comunidades de práctica etiquetado autonomía / colaboración / competencias / comunidad de práctica / Docentes en línea / extensión / formación docente / iniciativa / intercambio de experiencias / perfeccionamiento docente / UNLP por senriquez

[En esta oportunidad, les acercamos la tercera y última parte del artículo escrito por los asistentes al curso dictado dentro de nuestra comunidad. Cada uno de los autores reflexiona sobre su propia participación. ¡Muchas gracias a todos por compartir su experiencia!] Hace algunos meses tuve la oportunidad de participar, por […]

Una comunidad de práctica en la práctica (parte 3)

19 febrero, 2014 en Comunidades de práctica etiquetado acompañamiento / adultos / alfanumerización / autonomía / colaboración / competencias / comunidad de práctica / constructivismo / didáctica / docente / Docentes en línea / extensión / formación docente / iniciativa / intercambio de experiencias / metodología / perfeccionamiento docente / socialización / sujetos críticos por senriquez

[Continuamos con la publicación del documento final del curso «Participar de una comunidad de práctica: colaboración y gestión del conocimiento»] Metodología La metodología se basó fundamentalmente en el interés por plantear un curso que se apartara de las pautas tradicionales en la mayor medida posible, en el sentido de […]

Una comunidad de práctica en la práctica (parte 2)

23 enero, 2014 en Comunidades de práctica etiquetado alfanumerización / autonomía / colaboración / competencias / comunidad de práctica / constructivismo / didáctica / docente / Docentes en línea / extensión / formación docente / iniciativa / intercambio de experiencias / metodología / perfeccionamiento docente / socialización / sujetos críticos / TAC por senriquez

Por Mercedes Vernet ¿Qué es? Luego de reflexionar sobre una comunidad de práctica en mayor profundidad y de experimentarla a través de Docentes en Línea, es tiempo de conocer otro concepto relacionado con éste. Se trata del entorno personal de aprendizaje (PLE: personal learning environment). En esta oportunidad, retomamos la […]