Por Dolores Aicega y Ana Laura Marchel* ¿Qué es de lxs graduadxs una vez que se reciben? ¿Dónde están? ¿Qué están haciendo? ¿Cómo fueron construyendo sus trayectorias? ¿Se podrá promover algún espacio de reencuentro en medio de la virtualidad y la pandemia? Estas son algunas de las preguntas que nos […]
Entrevistas
Por María Florencia Gómez En este Tema del Mes vamos a continuar la serie de publicaciones ya realizadas en las parte 1, parte 2, la parte 3 y parte 4, disponibles en nuestro Blog Didáctica y TIC. En esta nueva serie de artículos actualizamos la revisión a una de las […]
Docentes en línea: recorrido por la Biblio- y Webgrafía – ...
Por María Florencia Gómez En este Tema del Mes vamos a continuar la serie de publicaciones ya realizadas en las parte 1, parte 2, y parte 3, que están disponibles en nuestro Blog Didáctica y TIC. En esta nueva serie de artículos actualizamos la revisión a una de las secciones […]
Docentes en línea: recorrido por la Biblio- y Webgrafía – ...
Por María Florencia Gómez En este Tema del Mes vamos a continuar una serie de publicaciones ya realizadas, en la parte 1 y la parte 2, que están disponibles en nuestro Blog Didáctica y TIC. En esta nueva serie de artículos actualizamos la revisión a una de las secciones que […]
Docentes en línea: recorrido por la Biblio- y Webgrafía – ...
La educación en línea en tiempos de Coronavirus – Parte 58 Segunda parte de la entrevista a la Dra. María Bernarda Torres por Sebastián Piana Luego de haber conversado con la Dra. María Bernarda Torres acerca de los principales resultados de su tesis doctoral, cuyo exposición se puede ver completa […]
Representaciones y concepciones de los docentes universitarios sobre la lectura ...
La educación en línea en tiempos de Coronavirus – Parte 57 Entrevista a la Dra. María Bernarda Torres por Sebastián Piana María Bernarda Torres vive en la ciudad de Neuquén desde 1990. Es docente e investigadora del Departamento de Idiomas Extranjeros con Propósitos Específicos, de la Facultad de Lenguas, Universidad […]
Representaciones y concepciones de los docentes universitarios sobre la lectura ...
La educación en línea en tiempos de Coronavirus – Parte 55 Por Eugenia Vidal Desde Docentes en línea consideramos que, a raíz del impacto de la pandemia en el área educativa, es de vital importancia seguir formándonos como profesionales de la educación capaces de afrontar las nuevas modalidades de aprendizaje […]
Formación para docentes – Segunda entrega
La educación en línea en tiempos de Coronavirus – Parte 54 Por Eugenia Vidal Debido al reciente impacto de la pandemia en la educación, el manejo eficaz de las herramientas de la virtualidad y la comprensión integral de estas se han vuelto más indispensables que nunca. En este contexto, desde […]
Formación para docentes – Primera entrega
La educación en línea en tiempos de Coronavirus – Parte 50. Por Francisco Javier Aguilanti Finalmente, para cerrar esta serie de artículos deseamos exponer brevemente las estrategias de comunicación que se ponen a disposición de los docentes para comunicarse con los estudiantes. En un principio hacemos mucho énfasis en que […]
Estrategias de comunicación en Moodle para altas concurrencias – Tercera ...
La educación en línea en tiempos de Coronavirus – Parte 49. Por Francisco Javier Aguilanti Continuamos con la reflexión sobre la comunicación en los entornos Moodle que iniciamos a comienzos de julio en Estrategias de comunicación en Moodle para altas concurrencias – Parte 1. Para comenzar a abordar el tema […]