Archivos del autor: lorenamiranda

Relevamiento de ingresantes 2024 con discapacidad en la UNLP

Desde la Dirección de Inclusión, Discapacidad y Accesibilidad, perteneciente a la Secretaría de Derechos Humanos y Políticas de Igualdad de la UNLP nos interesa conocer y actualizar la situación vinculada a estudiantes con discapacidad que ingresan este año a la Universidad. Por este motivo te invitamos a completar este relevamiento que nos permitirá conocer los apoyos , es decir, aquellos… Leer más »

Relevamiento de Transporte Accesible

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Realizado entre julio y octubre de 2023Lorena Miranda y Sandra Katz Serie: Consideraciones dialogadas Nro. 11 Desde la Dirección de Inclusión, Discapacidad y Accesibilidad, perteneciente a la Secretaría de Derechos Humanos y Políticas de Igualdad de la UNLP nos interesa conocer y actualizar la situación vinculada con la accesibilidad en relación con el transporte. Por este motivo consensuamos completar el… Leer más »

¿Qué implica para un docente de la UNLP tener en el aula a un estudiante de la Comunidad Sorda hablante de Lengua de Señas?

Serie: Consideraciones dialogadas 10 En marzo de 2020, elaboramos un documento preliminar denominado “¿Qué tendría que considerar si cuento con estudiantes sordos/as en el aula?” Serie Consideraciones dialogadas Nro. 3. disponible enhttps://blogs.ead.unlp.edu.ar/discapacidadunlp/2020/03/30/que-cuestiones-prevertener-en-cuenta-en/ Hoy, desde la Dirección de Inclusión, Discapacidad y Accesibilidad de la Secretaría de Derechos Humanos y Políticas de Igualdad de la UNLP compartimos este documento que lo complementa,… Leer más »

Relevamiento de las condiciones de accesibilidad del transporte de la UNLP – Julio 2023

Desde la Dirección de Inclusión, Discapacidad y Accesibilidad, perteneciente a la Secretaría de Derechos Humanos y Políticas de Igualdad de la UNLP nos interesa conocer y actualizar la situación vinculada con la accesibilidad en relación con el transporte. Por este motivo invitamos a completar el relevamiento de las condiciones de accesibilidad del transporte de la UNLP permitiéndonos fortalecer nuestra política… Leer más »

Glosario académico accesible

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Desde la Dirección de Inclusión, Discapacidad y Accesibilidad de la UNLP se desarrolló una serie de videos denominada «Glosario académico accesible» con el objetivo de afianzar la trayectoria de estudiantes hablantes de Lengua de Señas (LSA). Se trata de una producción audiovisual accesible conformada por 9 videos, que contiene palabras claves relacionadas con la vida universitaria. Cada video cuenta con… Leer más »

Confiando en la co-construcción como forma de fortalecer políticas: Experiencia en la UNLP.

En la revista digital «Perspectiva: Discapacidad y Derechos», publicada por la ANDIS, en su Vol.1, Nro. 1 de Diciembre de 2022, aparece publicada la reseña «Confiando en la co-construcción como forma de fortalecer políticas: Experiencia en la UNLP.» escrito por Sandra Katz, Evelina Díaz, Lorena Miranda. (Reseña 17, Pág. 229) Esta reseña es el resultado de la reflexión sobre la… Leer más »

Semana de la Discapacidad y los Derechos Humanos – 9a. edición – 2022

Compartimos el programa de actividades de esta 9a. edición de la Semana de la Discapacidad y los DDHH, organizada por la Dirección de Inclusión, Discapacidad y Accesibilidad y la Comisión Universitaria sobre Discapacidad (CUD). Podcast Canal de Podcast sobre Discapacidad y Derechos Humanos: https://anchor.fm/discapacidad-y-dere Relatos de Lorena y Mercedes sobre la beca recibida para estudiar en la UNLP https://anchor.fm/discapacidad-y-dere/episodes/Relatos-de-Lorena-y-Mercedes-sobre-la-beca-recibida-para-estudiar-en-la-UNLP-e1rhoff Podcast… Leer más »

¿Cómo hago para accesibilizar un texto impreso y generar un QR?

Tutorial realizado por Gonzalo Ithurbide, correspondiente a la Serie «¿Cómo hago?» Nro. 5 En el video se explica cómo, a partir de un texto impreso, se puede genera un código QR que permita acceder al texto desde lectores de pantalla. También se puede acceder al video desde este enlace https://youtu.be/tgScB_jXZm4

Compartiendo experiencias del Área de Español como Segunda Lengua (FaHCE-ELSE) de la UNLP

El viernes 21 de octubre de 2022 se llevó a cabo el II Simposio Virtual ELSE “Compartiendo experiencias”. Una propuesta del Área de Español como Segunda Lengua (ELSE) de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, de la Universidad Nacional de La Plata. La apertura estuvo a cargo de la Directora del Instituto de Investigaciones en Humanidades y… Leer más »

Declaración de Córdoba – CIUP 2022

Compartimos la «Declaración de Córdoba», transcribiendo los dos primeros párrafos y poniendo a disposición la posibilidad de descargar el PDF con el texto completo Congreso Internacional de Universidades Públicas 2022 CIUP 2022. Universidad Nacional de Córdoba 30 de junio y 1 de julio de 2022 Córdoba, Argentina. Los participantes del Congreso Internacional de Universidades Públicas 2022 realizado en la Universidad… Leer más »