Desde la Dirección de Inclusión, Discapacidad y DDHH, dependiente de la Prosecretaría de Derechos Humanos de la UNLP, trabajamos para garantizar el cumplimiento de los derechos de las personas con discapacidad en la Universidad. En tal sentido, junto a la Comisión Universitaria de Discapacidad (CUD), realizamos acciones para visibilizar la temática de la discapacidad, para eliminar barreras edilicias, académicas, actitudinales,… Leer más »
Documento elaborado por el equipo de la Dirección de Inclusión, Discapacidad y DDHH de la UNLP: Compilación: Lorena MirandaColaboradores: Sandra Katz, Evelina Díaz, Gonzalo Ithurbide, María InnaroJuan Manuel Barbatto, Katterine Jarandilla Serie Consideraciones Dialogadas Nro. 8 – Mayo 2021 En marzo del año 2020, casi con un pie en la pandemia y sin saber los cambios en las modalidades académicas… Leer más »
Documento compilado por Sandra Katz y Lorena Miranda. Marzo 2021. Serie Consideraciones dialogadas Nro. 7 Introducción Este documento surge desde la Dirección de Inclusión, Discapacidad y Derechos Humanos, dependiente de la Prosecretaría de Derechos Humanos de la Universidad Nacional de La Plata, con el objetivo de brindar información a tener en cuenta al momento de contar con una persona hipoacúsica,… Leer más »
Con el fin de celebrar el 20° aniversario de la Comisión Universitaria sobre Discapacidad de la Universidad Nacional de La Plata, este espacio junto con la Dirección de Inclusión, Discapacidad y Derechos Humanos convocan a artistas de todas las disciplinas para formar parte de la propuesta cultural “Arte Accesible en la UNLP” con obras que constituyan experiencias artísticas para las… Leer más »
Documento producido por el equipo de trabajo de la Dirección de Inclusión, Discapacidad y DDHH, de la Prosecretaría de DDHH, de la UNLP. Agosto 2020. Contenido Lineamientos para la creación de vídeos académicos accesibles Introducción Marco Legal ¿Por qué debemos producir y/o reeditar videos para hacerlos accesibles? ¿Qué entendemos por un video académico accesible? ¿Cuáles son los posibles videos que… Leer más »
Material producido en agosto de 2020 por el equipo de trabajo de la Dirección de Inclusión, Discapacidad y Derechos Humanos, perteneciente a la Prosecretaría de Derechos Humanos de la UNLP Desde la Dirección de Inclusión, Discapacidad y Derechos Humanos de la Universidad Nacional de La Plata, seguimos trabajando en pos de garantizar los apoyos necesarios para estudiantes en situación de… Leer más »
Autores: Díaz, Evelina ; Antonelli, María Ivana, Katz, Sandra Lea El objetivo de esta presentación es poder historizar y reflexionar sobre aquellos aspectos que nos permitieron avanzar en dos sentidos: -Instalar y fortalecer una perspectiva de trabajo en torno a las políticas institucionales en clave de accesibilidad / discapacidad, en términos de ruptura con lógicas arraigadas, permitiéndonos profundizar acciones desde… Leer más »
Compiladores: Pérez, Lyda; Fernández Moreno, Aleida; Katz, Sandra (EDULP, 2013) Resumen: La Convención de los Derechos de las Personas con Discapacidad constituye un hito sin precedentes para saldar una deuda histórica de discriminación, exclusión y desigualdad, que se inicia en los sistemas educativos y se extiende a otras áreas de la vida social. El pleno ejercicio del derecho a la… Leer más »
Autores:Fernández, Agueda (et. al.)Katz, SandraMéndez, MarcelaMisischia, BibianaPutgallaz, JulioCarbelo, Leandro DavidRinesi, Eduardo Resumen: Se da cuenta del accionar mancomunado de quienes integramos el Consejo Interuniversitario Nacional, en el compromiso con la diversidad, la accesibilidad académica y el derecho a la educación superior de las personas con discapacidad. En el año 2007 avanzamos con el Programa Integral de Accesibilidad de las Universidades… Leer más »
Trabajo presentado en el Seminario de Posgrado «Espacios y usuarios. Estrategias accesibles y recursos técnicos para un hábitat inclusivo»María Innaro, 8 de junio de 2018 Contenido: “La discapacidad es un concepto que evoluciona y que resulta de la interacción entre las personas con deficiencias y las barreras debidas a la actitud y al entorno que evitan su participación plena y… Leer más »
