Presentación del libro: «Musicoterapia en la provincia de Buenos Aires. Oportunidades y desafíos para su inclusión en la agenda pública»

Será el miércoles 28 de abril a las 19 horas mediante la plataforma Webex

Este libro es el resultado de la Jornada realizada en 2018 en la Cámara de Diputados de la provincia de Buenos Aires y reúne los trabajos de musicoterapeutas que se desempeñan profesionalmente en ámbitos públicos de la provincia. Editado por la Cátedra Libre Musicoterapia, estará disponible para descarga gratuita en nuestro espacio en SEDICI.

La obra colectiva compila tres escritos del ámbito hospitalario cuyas autoras son Araceli Gaiada, Mariángela Gómez, Agostina Lanzoni y Verónica Cannarozzo así como también dos trabajos del contexto sociocomunitario cuya autoría es de Flavia Mancini, Francisco Brasesco y Daniel Gonnet. El libro ha sido dedicado a Edith Pérez -ex decana de la Facultad de Psicología y ex Secretaria de Salud de la UNLP-, acompañado con palabras de Fernando Tauber y prologado por Alicia Stolkiner.

En el encuentro del día 28 de abril, además de presentar la publicación y reflexionar con sus autores, convocamos a colegas que se desempeñan en el ámbito público de la provincia, con la intención de generar intercambios sobre la situación actual de la inserción de nuestra profesión, especialmente en el momento particular que estamos atravesando.

Como toda actividad virtual de Cátedras Libres, requiere inscripción previa a través de este formulario.


SEMINARIO: “Introducción a la escritura de textos académicos. Herramientas para la formalización y construcción del conocimiento en musicoterapia y disciplinas afines”

La escritura académica, es un instrumento epistemológico de aprendizaje que se realiza teniendo en cuenta requerimientos específicos, tanto desde el punto de vista formal (organización del trabajo, citación de fuentes, utilización de géneros textuales) como desde el punto de vista conceptual (delimitación del tema de investigación, planteamiento de hipótesis, formulación precisa de los objetivos a alcanzar, selección de la bibliografía pertinente).

La circulación de textos en los ámbitos académicos resulta imprescindible para el desarrollo de la musicoterapia y de disciplinas afines.

El objetivo de esta propuesta estará orientado a favorecer la apropiación de las habilidades necesarias para la correcta escritura -en español- de textos académicos.

Disertantes: Mg. Daniel Gonnet, Lic. Virginia Tosto, Dra. Verónika Diaz Abrahan

Contenidos:

  • Tipos y estructura de artículos científicos.
  • Formalización de la práctica profesional a través del estudio de caso.
  • Otras narrativas posibles: espacio de intercambio entre los asistentes. Relatos de experiencias.

Modalidad: virtual, plataforma Webex.

Duración: 2 horas.

Fecha: sábado 24 de abril de 10 a 12 horas

Destinatarixs: personas interesadas en el tema del seminario

Para inscribirse, completar este formulario.

Consultas y más información:

seminarios.musicoterapiaunlp@gmail.com

Conversatorio

¿Qué es una cátedra libre? ¿Cuáles son los fundamentos de la Cátedra Libre Musicoterapia de la UNLP? ¿Cómo funciona? ¿Cómo está organizada? ¿Cuáles son sus áreas de trabajo? ¿Cuáles son los desafíos para este 2021?

Esos y otros interrogantes serán los tópicos para esta propuesta de CONVERSATORIO que se llevará a cabo el día viernes 16 de abril a las 19,30 horas a través de Webex.

La actividad -abierta y gratuita- y requiere inscripción previa mediante este enlace:

https://forms.gle/qUpMvpXafdJ6knN68

¡Cumplimos 6 años!

El 1 de abril de 2015, la Presidencia de la Universidad Nacional de La Plata aprobaba la creación de la Cátedra Libre Musicoterapia mediante la Resolución 307/2015.

Las acciones que desarrollamos desde esos primeros pasos hasta hoy -fundamentadas en los objetivos que nos trazamos en 2015- se multiplican, se amplifican y se potencian gracias a la universidad pública, gratuita y de calidad. No es cualquier universidad la que nos ha alojado, la Universidad Nacional de La Plata es una institución comprometida con la comunidad y la sociedad que la rodea. Somos parte de ese compromiso y nos proponemos seguir construyendo este espacio.

Agradecemos a la UNLP, a la Secretaría de Arte y Cultura, a las diferentes unidades académicas con las que interactuamos, a las personas que trabajan en esta casa de estudios que siempre nos brindan sus conocimientos y las herramientas para trascender lo que una cátedra libre puede hacer.

Al equipo de estudiantes y graduadxs musicoterapeutas que renuevan su compromiso con esta Cátedra Libre: nuestro profundo reconocimiento y la invitación a seguir soñando una Musicoterapia en el ámbito público y para el ámbito público, comprometida con la producción de conocimiento y el acceso abierto, enmarcada en una vinculación creciente con toda Latinoamérica.

¡Feliz sexto aniversario Cátedra Libre Musicoterapia UNLP!