La Cátedra Libre de Musicoterapia de la UNLP -creada en el año 2015- es un espacio de debate plural, de análisis de problemáticas e intercambio de miradas sobre esta disciplina y las relaciones interdisciplinarias que los y las musicoterapeutas establecen en el ejercicio de su rol profesional. Desde sus inicios se han desarrollado actividades enfatizando la importancia de la educación superior como un bien público, sobre el convencimiento de que desde etapas iniciales de la formación el enfoque transversal de derechos humanos es indispensable.
El Ciclo “Musicoterapia con perspectiva de género”, co-organizado con la Facultad de Psicología de nuestra universidad, es una invitación a compartir la experiencia de cuatro colegas que han abordado diferentes escenarios del ejercicio profesional desde la perspectiva de género.
Los encuentros están dirigidos a estudiantes, profesionales y público en general.
De manera conjunta con la Facultad de Psicología (UNLP) realizamos el Seminario Interdisciplinario “Musicoterapia y Pueblos Originarios: experiencias comunitarias con el Pueblo Qom”.
A cargo de María Clara Olmedo -musicoterapeuta graduada en UBA, coordinadora del Programa QOMI QOMPI- y con la participación del Dr. Antonio Lapalma y la Lic. Bashe Charole como expositores invitados, el Seminario estuvo dividido en dos encuentros que se llevaron a cabo en la Facultad de Psicología y asistieron estudiantes, docentes, trabajadores comunitarios, musicoterapeutas, psicólogos, músicos, talleristas, entre otros.
Durante el primer encuentro se desarrollaron conceptualmente los aspectos centrales para el trabajo en comunidades de los pueblos originarios: tipos de pensamientos, conceptos de salud-enfermedad, el uso de la música, las canciones y los instrumentos musicales.
El segundo encuentro, contó con la presencia del Dr. Antonio Lapalma -Doctor en Psicología Social Comunitaria- y la Lic. Bashe Charole -Comunicadora Social Qom-. El Dr. Lapalma problematizó las características del abordaje comunitario en relación con los pueblos originarios y la Lic. Bashe Charole, compartió sus experiencias y nociones acerca de la actualidad de la Comunidad Qom en Argentina.
El desarrollo de este Seminario tuvo como base la experiencia de Musicoterapia Comunitaria llevada a cabo por María Clara Olmedo en la comunidad Qom “Daviaxaiqui” de la localidad de Pte. Derqui, Pdo. de Pilar, Provincia de Bs. As desde el año 2013. María Clara Olmedo y Ana Medrano (referente del barrio) visitaron la UNLP en el año 2016 para presentar “QOMI QOMPI: Taller de canciones en Lengua Qom”, iniciativa impulsada y llevada a cabo por ellas para sostener el aprendizaje y la expresión de la lengua Qom entre los niños y niñas de la comunidad.
El cierre del Seminario se realizó con una experiencia sonoro-musical práctica que tuvo como fin la creación de integrar lo vivenciado en la expresión: “Han hablado por nosotros, ya no!” que fue traducida a la Lengua Qom por Bashe Charole y entonada por los asistentes: “QOMI QAIAXATA’ APE NAXA’ SA’ ASHET”.
La Cátedra Libre de Musicoterapia de la Universidad Nacional de La Plata fue creada en abril de 2015 y depende de la Presidencia de la universidad. Funciona en el ámbito de la Secretaría de Arte y Cultura de la UNLP.
Trabajamos en permanente intercambio con otros espacios de la UNLP como la Facultad de Psicología y la Dirección de Accesibilidad de la Facultad de Informática y con desarrollos en investigación, particularmente en articulación con la Facultad de Bellas Artes.
Los objetivos que nos proponemos son:
Difundir los aportes de la Musicoterapia a través de jornadas, seminarios, talleres y otras actividades de divulgación.
Visibilizar y desarrollar la inserción de la Musicoterapia en espacios sociales a través de la extensión universitaria.
Abrir espacios de debate y producción académica en el marco de la UNLP y vinculado a otras instituciones públicas.
Vincularnos y realizar intercambios con otros actores afines a los intereses de la cátedra.
Si sos estudiante y querés formar parte de nuestro grupo de trabajo, escribinos.
Los y las invitamos a participar del Seminario «Musicoterapia y Pueblos Originarios: experiencias comunitarias con el Pueblo Qom» que se realizará los días lunes 18 de junio y 2 de julio de 16 a 18 hs en la Facultad de Psicología de la UNLP.
La propuesta del Seminario consiste en una aproximación conceptual acerca de la articulación entre la cosmovisión de los pueblos originarios, los aportes de la Musicoterapia y las experiencias comunitarias con el pueblo Qom de Argentina.
Está dirigido a todas aquellas personas relacionadas con la salud, el arte, la educación y la música que se sientan atraídas hacia los saberes ancestrales y la cosmovisión de nuestros pueblos originarios y que deseen compartir, trabajar, aprender desde las experiencias sonoro-musicales y en un dispositivo comunitario con las comunidades originarias.
El Seminario estará a cargo de la Musicoterapeuta María Clara Olmedo.
Lugar: Aula 101 de la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de La Plata, Calle 51 entre 123 y 124 (Ensenada)
Organizan: Cátedra Libre de Musicoterapia (UNLP) y Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de La Plata.
Seminario no arancelado, requiere inscripción previa.
Se entregará bibliografía digitalizada, material informativo con registros sonoros y certificado de asistencia.
Inscripción:
https://goo.gl/forms/eXJjRejVkuwqpJ363
Para más información escribir a: catedra.musicoterapia@presi.unlp.edu.ar
La Cátedra Libre de Musicoterapia participará del Proyecto «Juegos, deporte y Arte: una experiencia desde lo corporal hacia la promoción de la salud comunitaria en la perspectiva de los derechos de la Niñez y Adolescencia» que ha sido avalado con subsidio en el marco de la Convocatoria Ordinaria de Proyectos de Extensión UNLP 2017.
Por su implicancia en el Área Salud Integral y Comunitaria, entendemos que representa un hecho de singular importancia en la inserción de la disciplina en el ámbito universitario y más aún en el área de extensión.
Es referente de la disciplina en el proyecto el Mg. Daniel Gonnet, integrante de esta Cátedra Libre.
El mismo consiste en llevar adelante una serie actividades con formato de encuentros, talleres de reflexión y expresión, con un alto compromiso corporal en torno a los juegos, los deportes y el arte. El propósito es poder tematizar, a partir de estas propuestas, diferentes problemáticas ligadas a la promoción de Derechos de la Niñez y Adolescencia; particularmente se hará foco en aquellas cuestiones ligadas a la salud integral y comunitaria. Entendiendo a la salud como una construcción social en la que intervienen diferentes actores comunitarios, además del Estado mediante sus políticas, y que este tipo de intervención cumplen con propósitos de promoción y prevención de la salud y de los derechos que le corresponden a la población destinataria.
El lunes 28 de septiembre, en la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de La Plata, recibimos a los colegas de Colectivo 85 Musicoterapeutas Comunitarios.
Los musicoterapeutas Mariana Demkura, Cecilia Isla y Sebastián Alfonso compartieron reflexiones y experiencias desde que comenzaron a pensar e intervenir en salud comunitaria durante el año 2003 y el recorrido del equipo hasta nuestros días.
La charla que abordó temas como la necesidad de construir recursos y conceptualizaciones específicas, diferentes a los ofrecidos por la formación académica y desarrollos teórico-conceptuales basados en la experiencia comunitaria, contó también con material audivisual de diverso que generó un interesante intercambio entre los expositores y el público asistente.
Invitamos a quienes estén interesados en la temática a buscar más información en:
