Segundo encuentro del Ciclo "Sonido, Música y Subjetividad. Experiencias para una Agenda Integral de Derechos Humanos”
Este miércoles 28 de agosto a partir de las 18 horas se realizará el segundo encuentro de este Ciclo, en el marco de la conmemoriación del día internacional de las víctimas de desaparición forzada (30 de agosto).
Comienza el Ciclo de conversaciones “La interdisciplina en diálogo”, un espacio coorganizado entre la Facultad de Psicología y la Cátedra Libre Musicoterapia con el objetivo promover y articular extensión, docencia e investigación 📚
📌En esta oportunidad les invitamos a participar del primer encuentro “Clínica infanto juvenil. La diversidad de sus discursos y abordajes”.
👥 Disertantes:
🔹 Lic. Jimena Betervide 🔹 Lic. Martín Sosa
📍 Sede calle 2 n° 584. 📅 Viernes 7 de junio. 🕛 18.30 hs.
👉 Esta actividad es no arancelada y requiere inscripción previa en el siguiente enlace: https://forms.gle/DrAFD4kyzs9w81JNA
Aprovechamos la comunicación para invitarlas/os/xs
a enviar sus producciones. ECOS mantiene una convocatoria abierta
permanentemente a lo largo del año.
Para más información sobre políticas editoriales y forma de envío, sugerimos ingresar a nuestra página web https://revistas.unlp.edu.ar/ECOS
Como lector/a, investigador/a, docente, profesional o estudiante
de Musicoterapia y/o de otras disciplinas afines te invitamos a
participar de esta construcción colectiva.
Aprovechamos la comunicación para invitarlas/os/xs
a enviar sus producciones. ECOS mantiene una convocatoria abierta
permanentemente a lo largo del año.
Para más información sobre políticas editoriales y forma de envío, sugerimos ingresar a nuestra página web https://revistas.unlp.edu.ar/ECOS
Como lector/a, investigador/a, docente, profesional o estudiante de Musicoterapia y/o de otras disciplinas afines te invitamos a participar de esta construcción colectiva.
Este año, en modalidad virtual, tendrá como sede la Universidade Federal de Santa María (UFSM). El Congreso contará con una conferencia de apertura, tres mesas redondas y ocho talleres. La convocatoria a trabajos libres contempló 5 ejes: Institucionalización de la Extensión Universitaria; Producción artística y cultural; Desarrollo sustentable, Estado y sociedad; Formación de ciudadanía, derechos humanos e inclusión; y Comunicación y Redes.
La Cátedra Libre Musicoterapia de la UNLP participará el martes 14 de septiembre a las 18 horas, del lanzamiento de libros AUGM 2021, en el Eje «Producción artística y cultural. Arte, cuerpo y sociedad» presentando la compilación «Musicoterapia en la provincia de Buenos Aires. Oportunidades y desafíos para su inclusión en la agenda pública».
También ha sido aceptado el trabajo «Consonancias. Una experiencia musicoterapéutica en el ámbito público hospitalario durante la pandemia de COVID-19» dentro del Eje «Institucionalización de la Extensión Universitaria». La presentación está programada para el día miércoles 15 de septiembre a las 13.30 horas.
El 1 de abril de 2015, la Presidencia de la Universidad Nacional de La Plata aprobaba la creación de la Cátedra Libre Musicoterapia mediante la Resolución 307/2015.
Las acciones que desarrollamos desde esos primeros pasos hasta hoy -fundamentadas en los objetivos que nos trazamos en 2015- se multiplican, se amplifican y se potencian gracias a la universidad pública, gratuita y de calidad. No es cualquier universidad la que nos ha alojado, la Universidad Nacional de La Plata es una institución comprometida con la comunidad y la sociedad que la rodea. Somos parte de ese compromiso y nos proponemos seguir construyendo este espacio.
Agradecemos a la UNLP, a la Secretaría de Arte y Cultura, a las diferentes unidades académicas con las que interactuamos, a las personas que trabajan en esta casa de estudios que siempre nos brindan sus conocimientos y las herramientas para trascender lo que una cátedra libre puede hacer.
Al equipo de estudiantes y graduadxs musicoterapeutas que renuevan su compromiso con esta Cátedra Libre: nuestro profundo reconocimiento y la invitación a seguir soñando una Musicoterapia en el ámbito público y para el ámbito público, comprometida con la producción de conocimiento y el acceso abierto, enmarcada en una vinculación creciente con toda Latinoamérica.
Desde hace cuatro años se desarrolla el Proyecto de Extensión Volver a Elegir. Orientación para el egreso en contexto carcelario, dependiente de la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de La Plata.
La Cátedra Libre de Musicoterapia de la Universidad Nacional de La Plata avala y acompaña este proyecto que incluye musicoterapeutas graduadxs y estudiantes avanzados de la Licenciatura en Musicoterapia de la Universidad de Buenos Aires dentro de un equipo interdisciplinario formado también por psicólogxs y trabajadoras sociales.
Destinado a jóvenes de entre 18 y 23 años detenidos en las Unidades Penitenciarias N° 1 y 9 del Servicio Penitenciario Bonaerense, el proyecto se propone como objetivo la elaboración de proyectos de vida personales, laborales y/o educativos para quienes se encuentren próximos a salir en libertad.
La modalidad de participación a partir de talleres grupales que incluyen intervenciones musicoterapéuticas y de orientación vocacional ocupacional busca acompañar a los jóvenes en el proceso de construcción de un proyecto que pueda realizarse en la realidad de sus contextos de pertenencia. Paralelamente al trabajo de los talleres se realizan entrevistas individuales coordinadas por trabajadoras sociales que posibilitan un seguimiento personal del proceso, habilitando un espacio donde cada participante puede continuar elaborando aquello que emerge del dispositivo grupal.
La Extensión Universitaria brinda la posibilidad de generar espacios vinculados a la práctica profesional en ambientes de formación interdisciplinaria que impacten de manera directa en la comunidad. En el caso del Proyecto Volver a Elegir, además, la musicoterapia se suma en el marco de un proyecto integral que se implementa en un contexto de encierro punitivo. Esta vinculación ha permitido la apertura hacia un perfil de musicoterapeuta implicado en la realidad sociocultural circundante. La experiencia de estos cuatro años ha podido ser sistematizada en diversos trabajos académicos tales como tesis de grado y trabajos finales de posgrado que constituyen una forma de aportar a la construcción teórica disciplinar y de sumar una escucha-participación específica al equipo extensionista.
Esta actividad marca el inicio de diversas acciones que tienen como objetivos:
Compartir y visibilizar las experiencias que los musicoterapeutas han desarrollado y sostenido en los diversos ámbitos públicos de actuación, tanto en municipios como en diferentes dependencias del estado provincial.
Valorar los aportes y alcances de la Musicoterapia en los ámbitos mencionados.
Debatir la necesidad de jerarquizar el ejercicio de la profesión a través del reconocimiento normativo correspondiente.
Se propone generar un espacio para presentación de ponencias en modalidades diversas que dará inicio con exposiciones presenciales el 29 de agosto y finalizará al cumplirse el plazo para presentación de trabajos el día 29 de octubre.
