Entrevistamos al presidente de la universidad, para el Vol. 5. Núm. 2 (2020) de ECOS Revista Científica de Musicoterapia y Disciplinas Afines.

» La inclusión como paradigma fundamental de la educación universitaria significa construir oportunidades para todos «

El  Dr.  Fernando  Tauber -Presidente  de  la  Universidad  Nacional  de  La Plata- comparte  reflexiones  acerca  de  la  gestión  universitaria  ante  los  desafíos  de  la pandemia. Desde la concepción de educación superior como bien público y social, plantea el acceso  a  la  educación  como  derecho,  ensanchando  los  pilares  tradicionales  del  ámbito universitario:  enseñanza,  extensión  e  investigación  para  profundizar  acerca  de  la  noción  de conocimiento puesto al servicio de las necesidades de la sociedad como modelo de inclusión y construcción de oportunidades para todas/xs/os.

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