Primer encuentro del Ciclo Sonido, música y subjetividad. Experiencias para una agenda en derechos humanos
El Instituto de Derechos Humanos de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales junto a la Cátedra Libre Musicoterapia de la Universidad Nacional de La Plata invitan a participar de este ciclo que propone un espacio de intercambios de experiencias y saberes interdisciplinarios como punto de partida para aproximarse y problematizar temas fundamentales de la agenda de derechos humanos.
La actividad inaugural -no arancelada, abierta a estudiantes, profesionales de campos diversos y a la comunidad en general- tendrá lugar el viernes 5 de julio a las 18 horas con acceso mediante la plataforma Zoom, enlace que se enviará oportunamente por correo electrónico.
Se realiza hoy lunes 24 de junio el segundo encuentro del Ciclo de conversaciones “La interdisciplina en diálogo”, un espacio coorganizado entre la Facultad de Psicología y la Cátedra Libre Musicoterapia con el objetivo promover y articular extensión, docencia e investigación 📚
📌En esta oportunidad se llevará adelante el encuentro denominado “Posiciones subjetivas y narrativas frente al trauma”.
👥 Disertantes:
🔹 Mg. Flavia Mancini 🔹 Lic. Analia Basualdo
📍 Sede calle 2 n° 584 – 📅 Lunes 24 de junio – 🕛 18.00 hs.
La Cátedra Libre de Musicoterapia de la Universidad Nacional de La Plata, junto al Instituto de Derechos Humanos de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales (UNLP), invitan a participar del Ciclo “Sonido, Música y Subjetividad. Experiencias para una Agenda Integral de Derechos Humanos”.
Este ciclo propone un espacio de intercambios de experiencias y saberes interdisciplinarios -a partir del sonido y la música- como punto de partida para aproximarse y problematizar temas fundamentales de la agenda de derechos humanos.
La actividad, abierta a estudiantes, profesionales de campos diversos y a la comunidad en general, dará inicio el viernes 5 de julio a las 18 horas con el primero de los cuatro encuentros de la serie inaugural.
La propuesta se desarrollará mediante la plataforma Zoom. Se entregarán certificados de participación.
Comienza el Ciclo de conversaciones “La interdisciplina en diálogo”, un espacio coorganizado entre la Facultad de Psicología y la Cátedra Libre Musicoterapia con el objetivo promover y articular extensión, docencia e investigación 📚
📌En esta oportunidad les invitamos a participar del primer encuentro “Clínica infanto juvenil. La diversidad de sus discursos y abordajes”.
👥 Disertantes:
🔹 Lic. Jimena Betervide 🔹 Lic. Martín Sosa
📍 Sede calle 2 n° 584. 📅 Viernes 7 de junio. 🕛 18.30 hs.
👉 Esta actividad es no arancelada y requiere inscripción previa en el siguiente enlace: https://forms.gle/DrAFD4kyzs9w81JNA
La Resolución 307/2015 de la Presidencia de la Universidad Nacional de La Plata creó la Cátedra Libre Musicoterapia el 1 de abril de 2015
📅 Como cada 1 de abril celebramos un aniversario más de la creación de este espacio de Musicoterapia en la UNLP.
📍Hoy más que nunca renovamos nuestro compromiso inclaudicable con la universidad pública y su imprescindible protagonismo en el bienestar de los pueblos! 📚🤝👥🫂
Participamos de congresos con los proyectos realizados en la articulación sociocomunitaria. Durante este año expusimos nuestras experiencias en diferentes congresos y jornadas tanto nacionales como internacionales.
Continuamos con el taller en la Unidad Penitenciaria 34 del Servicio Penitenciario Bonaerense.
ECOS Revista Científica de Musicoterapia y Disciplinas afines. En el transcurso del año se publicaron artículos en la web bajo el formato de publicación continua, la revista fue indexada a Malena; ERIHPLUS y Catálogo Latindex 2.0, además de abrir una convocatoria para un dossier especial proyectado para el próximo año.
Agradecemos a cada una de las personas que fueron parte de este año del equipo de la Cátedra Libre Musicoterapia y a quienes se sumaron desde diferentes roles a la tarea realizada.
Seguimos apostando a la consolidación de un espacio colectivo que trascienda los alcances de lo profesional para enriquecerse con otros saberes e interdisciplinariamente; y que esa construcción se transforme en conocimiento situado de acceso libre.
🗓️ Desde el 29 de noviembre hasta el 1 de diciembre, los equipos de la Cátedra Libre Musicoterapia presentaron trabajos derivados de los proyectos realizados durante 2022 en el marco de la articulación sociocomunitaria.
En la sede de Avda. Independencia 3065 (CABA) se llevó a cabo el XV Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en Psicología, así como el V Encuentro de Musicoterapia.
Los equipos de musicoterapeutas y estudiantes de musicoterapia de la Cátedra Libre Musicoterapia (UNLP) presentaron trabajos derivados de las experiencias de articulación sociocomunitaria desarrolladas durante el año 2022.
📌 «Musicoterapia: Una experiencia de inserción en el ámbito hospitalario» – Ignacio Chuchuy (Hospital Korn, Melchor Romero, PBA)
📌 «Ritmo y movimiento. Musicoterapia en un hospital de rehabilitación» – Florencia Gomez y Juan Torres (Hospital El Dique, Ensenada, PBA)
📌 «Musicoterapia: Una experiencia en territorio con adultos mayores desde una mirada interdisciplinaria» – Giuliana Di María, Daniela Luberriaga y Ailén Rodriguez (Hospital Korn, Melchor Romero, PBA) Trabajo distinguido en la categoría «Estudiante»
El consumo problemático de sustancias psicoactivas es uno de los mayores desafíos contemporáneos para el sistema de atención en Salud Mental. En una encuesta realizada en Argentina (INDEC, 2023) el 84,7% de las personas manifiesta haber consumido alguna vez alcohol; el 14,1%, tranquilizantes; el 26,3%, marihuana y el 5,1%, cocaína. De las personas que consumen, el 5,9% manifiesta preocupación por su forma de consumir. El 32% de las personas encuestadas considera grave el consumo de sustancias psicoactivas en su barrio. La Ley Nacional de Salud Mental (2010) establece que las adicciones son un problema de salud. De esta manera se transforma el antiguo abordaje, predominantemente penal. Efectores y equipos interdisciplinarios de salud mental se están transformando para poder absorber esta nueva responsabilidad. Tanto en el ámbito público como en el privado, existen numerosas intervenciones de musicoterapia en el consumo problemático de sustancias psicoactivas. La mayoría de ellas abordan el padecimiento de las personas en sus contextos desde perspectivas respetuosas de los derechos.
Invitamos
a profesionales de la musicoterapia y otras disciplinas afines que estén trabajando
en esta área a publicar trabajos académicos dentro de un Dossier Especial que
la revista ECOS está preparando para el año 2024.
ECOS adhiere a las políticas de Acceso Abierto, por lo que todo el contenido se encuentra disponible para su descarga libre y gratuita. Por favor, utilizá los identificadores (URI) de la revista para citar, enlazar y descargar los artículos.
Consultas:
ecosrevistacientifica@gmail.com
Como lector/a, investigador/a,
docente, profesional o estudiante de Musicoterapia y/o de otras disciplinas
afines te invitamos a participar de esta construcción colectiva.
Equipo
Editorial ECOS
Revista
Científica de Musicoterapia y Disciplinas Afines
El libro se encuentra disponible en el espacio que la Cátedra tiene en SEDICI, el repositorio institucional de la Universidad Nacional de La Plata [si tiene inconvenientes para acceder, utilice otros navegadores, como por ejemplo Mozilla Firefox o Microsoft Edge].
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Para compartir el libro recomendamos hacerlo enviando el enlace del espacio SEDICI en vez de compartir el pdf descargado: http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/159540
Alentamos a replicar y compartir las publicaciones originales de la CLM en las diferentes redes sociales. Esto permite, no solo, mantener, respetar y reconocer la identidad visual institucional del espacio, sino que también valorar, visibilizar y difundir la producción académica regional y del equipo de trabajo de la CLM.
El día viernes 27 de octubre se llevó a cabo en la Facultad de Psicología, la presentación de «Desarrollos disciplinares de la Musicoterapia. Construyendo redes desde y hacia el Sur», compilación que reúne los aportes de musicoterapeutas de Argentina, Chile, Colombia y Uruguay.
La actividad, presencial y virtual, contó con la presencia de las y los autores de los 12 capítulos que integran el libro.
